Schülerinnen und Schüler arbeiten in einer sozialen Einrichtung eigener Wahl mit und sollen im direkten Kontakt mit beeinträchtigen Personen, Alten, Kranken oder anderweitig Bedürftigen einen neuen Lebensbereich kennen lernen. Es soll ihnen ermöglicht werden, zu sehen, zu fragen, zu begreifen und zu spüren, wie sozial bedürftige Menschen leben und was soziale Dienste leisten.

Rassismus: Ein Tabu an Schulen? Alltagsrassismen von Schüler*innen und Lehrer*innen sind Teil schulischer Realität. Wie kann im Kontext religiöser Bildung rassismuskritisch gearbeitet werden, um einen Beitrag zu sozialer Gerechtigkeit zu leisten?

Die private Volksschule Maurer Lange Gasse widmete ihre Challenges dem Thema "Schöpfung" und zeigt, wie sich Schülerinnen spielerisch mit den aktuellen Themen auseinandersetzen und ein Bewusstsein für sich, die Anderen und der Umwelt entwickeln.

In der Vorbereitung eines Martinsgottesdienstes beschäftigen sich die Schülerinnen und Schüler der 2. Klassen Gymnasium mit dem Thema Armut und der christlichen Haltung der Nächstenliebe. Im Gottesdienst selbst werden Lebensmittel und Hygieneartikel für eine caritative Einrichtung gesammelt (z.B. Haus Miriam der Caritas).

Wussten Sie, dass der Verzicht auf 1 Stunde Streaming so viel CO2 einspart wie der Verzicht auf eine 12 km lange Autofahrt? Finden Sie hier inhaltliche und methodische Anregungen für eine Unterrichtssequenz zum Thema Klimafasten, in der die Fastenzeit einmal anders betrachtet wird: Der Schöpfung etwas Gutes tun!